Limba si literatura romana. Caiet de activitati, clasa a V-a, cuprinde sapte unitati de invatare, conform programei scolare. Fiecare dintre cele sapte unitati de invatare contine:aplicatii privind lectura si teoria literara. Pornind de la texte variate, literare si nonliterare, elevii observa modalitatea de constructie a acestora si isi fixeaza strategii de intelegere si de interpretare a textelor la prima vedere; sarcinile de lucru sunt organizate progresiv, pe trei niveluri de dificultate: Initiere, Dezvoltare si Excelentasugestii de activitati de comunicare care sa vizeze contexte si teme apropiate de universul cotidian al elevului; pentru unele dintre aceste activitati se regasesc grile de (auto)evaluare care sa permita reflectia asupra a ceea ce se urmareste si asupra aspectelor care trebuie imbunatatiteevaluari de parcurs (pentru notiunile prevazute in programa la actualizari) care sunt si o modalitate de observare a progresului, dar, mai ales, o oportunitate de reactualizare a cunostintelor ancora, pe care se construieste apoi parcursul de invatareo evaluare sumativa de tip PISA pentru fiecare unitateexercitii de ameliorare-dezvoltare. Toate tipurile de evaluari sunt realizate in maniera integrata si permit diferentierea invatarii, fiind construite progresiv.